Dialogo interculturale: esercizi di stile
Caso “Rouhani”: esempi per dialogare con l’Islam Di Agensir – 29 gennaio 2016 0 32 Condividi su Facebook Tweet su Twitter
Pubblicati da Stefano
Rohani e le statue coperte: la vera posta in gioco
I professionisti dell’indignazione un tanto al chilo, i benpensanti della dignità della nostra civiltà, hanno avuto modo di sfogare la loro libido sulla questione delle statue nascoste alla vista nei […]
On Iran, state visit of Rohani in Rome, and nudity
The link to a BBC interview, in which I said different things from the mainstream opinion and indignation The probable real reasons behind the request of covering the statues. And […]
Sulla Fiera delle parole: laicamente…
Ora che la decisione è presa, e le proteste passate, forse possiamo affrontare laicamente la questione, al di là degli schieramenti pregiudiziali. In termini di principio, di metodo e di […]
Unioni civili e family day
Family day in salsa veneta.
Pluralismo sociale e conflitti culturali – Programma d'esame e bibliografia a.a. 2015-2016
Prerequisiti Non sono richiesti particolari prerequisiti. Una conoscenza di base dei fondamentali della sociologia costituisce un elemento facilitante per la comprensione del corso.
Dopo Colonia: a caldo…
“Corriere della sera”, intervista di Alessandra Coppola, p.11 Allievi: libertà delle donne, pietra d’inciampo non solo per i musulmani di Alessandra Coppola
Legge anti-moschee anche in Veneto: perché è un errore
La legge si presenta come semplice revisione normativa sul piano urbanistico. Tuttavia la norma approvata ieri in commissione urbanistica dal Consiglio regionale del Veneto consentirà di fatto ai sindaci di […]
I fatti di Colonia o le opinioni su Colonia?
l’intervista di Michele Migone su Radio Popolare, qui Parla Stefano Allievi “I fatti di Colonia? Nulla di organizzato”
Le strade del Nordest: per andare dove?
E’ finita l’epoca dell’asfalto, delle strade a perdere, dei project financing legati alla mobilità su gomma, costruite dai soliti noti e inaugurate dai soliti politici, senza un progetto complessivo, senza […]